U podstaw tożsamości pedagogiki : wielowymiarowość pedagogiki, biografistyka, historia / red. Ryszard Skrzyniarz et al. — Lublin : Wydawnictwo KUL, 2012. — 340 s.
Шифр зберігання Б6996
Понад двадцять років тому Польща зазнала змін державного устрою. За цей час відбулися величезні перетворення в економіці держави, її правничій системі, культурі, освіті та науці. Практично немає жодної сфери, котра не зазнала б змін чи реформувань відповідно до нових умов і вимог «відкритого» суспільства.
Серед важливих змін – освітня реформа, яка полягала в адаптації польської освіти до сучасних вимог, коли осучаснена школа має виховувати випускників, конкурентоздатних на ринках праці в країнах Західної Європи.
Але, попри всі зусилля і здобутки, на даний час залишається ще багато невирішених проблем, тривають дискусії стосовно подальшого напрямку суспільних перетворень, реформування освіти та запобігання негативних наслідків впливу процесів глобалізації на виховання і навчання молодих людей.
Пропонований читачеві збірник містить міркування польських науковців стосовно змін у підходах до процесу виховання у польській освіті і педагогіці.
Польською мовою